Taches

Cela fait quelques temps que je pense à proposer aux enfants des exercises « Taches ». Oui, des grandes taches. 

Comment associer les taches avec les lignes?

Comment élaborer l’espace avec ces formes chaotiques et ces traces à la plume pointue?

Comment est-ce que le papier agit à ce genre d’expérimentation, à quelle vitesse les taches sèchent-elles et à quelle vitesse faut-il travailler? 

C’est notre laboratoire. Notre cuisine :)